`:nn`Метод проектов в обучении грамоте: кейс Русский как иностранный для детей мигрантов с Mirapolis Virtual Room (версия 5.11) от идеи до реализации</h1> <div class="entry-meta"> <time datetime="2025-04-16T18:43:34+03:00">16 апреля, 2025</time> <span><a href="https://beauty-inc.ru/blog/">Личный блог</a></span> </div> </header> <div class="entry-content"> <h2><span id="Metod_proektov_v_obucenii_gramote_kejs_Russkij_kak_inostrannyj_dla_detej_migrantov_s_Mirapolis_Virtual_Room_versia_511_ot_idei_do_realizacii">Метод проектов в обучении грамоте: кейс "Русский как иностранный" для детей мигрантов с Mirapolis Virtual Room (версия 5.11) от идеи до реализации</span></h2> <p>Привет, коллеги! Сегодня разберем мощный инструмент – метод проектов РКИ, помноженный на возможности Mirapolis Virtual Room 511 для адаптации детей мигрантов. </p> <h3><span id="Aktualnost_i_problema_adaptacia_detej_migrantov_i_rol_RKI">Актуальность и проблема: адаптация детей мигрантов и роль РКИ</span></h3> <p>Адаптация детей мигрантов – вызов для системы образования. Многие прибывают, не владея русским. РКИ становится ключевым инструментом, обеспечивающим успешную интеграцию. По статистике, в школах Москвы и Санкт-Петербурга до 50% учеников – дети мигрантов. Незнание языка влечет за собой трудности в обучении, социальной адаптации и психологическом комфорте. </p> <h3><span id="Statistika_i_vyzovy_adaptacii">Статистика и вызовы адаптации</span></h3> <p>Статистика показывает, что до 50% детей мигрантов в школах испытывают серьезные трудности с русским языком. Это влияет на успеваемость по всем предметам. Исследования выявили, что дети из стран СНГ (особенно неславянских) сталкиваются с более серьезными проблемами адаптации, чем дети из Белоруссии или Украины. Важно учитывать и психологический аспект – стресс от смены обстановки.</p> <h3><span id="Problemy_s_kotorymi_stalkivautsa_deti_migranty">Проблемы, с которыми сталкиваются дети мигранты:</span></h3> <p>Дети-мигранты сталкиваются с комплексом проблем: языковой барьер, социокультурная адаптация, психологический дискомфорт, а иногда и предвзятое отношение. Языковой барьер затрудняет обучение и общение со сверстниками. Социокультурная адаптация включает усвоение новых норм и ценностей. Важно учитывать, что дети могут испытывать ностальгию и тоску по дому, что усложняет процесс адаптации.</p> <h3><span id="Metod_proektov_v_RKI_interaktivnyj_podhod_k_obuceniu">Метод проектов в РКИ: интерактивный подход к обучению</span></h3> <p>Метод проектов в РКИ – это не просто уроки, а создание <a href="https://bystrashkola.ru">реальных</a> продуктов. Интерактивность – ключевой элемент. Ученики вовлечены в активную деятельность, что повышает мотивацию и усвоение материала. Это особенно важно для детей-мигрантов, которым нужно преодолеть языковой барьер и адаптироваться к новой среде. Проекты помогают применить знания на практике.</p> <h3><span id="Cto_takoe_metod_proektov_i_ego_preimusestva_v_RKI">Что такое метод проектов и его преимущества в РКИ</span></h3> <p>Метод проектов – это обучение через создание конкретного продукта. Преимущества в РКИ: повышение мотивации, развитие коммуникативных навыков, применение знаний на практике, интеграция языка и культуры. Дети учатся работать в команде, планировать, искать информацию и презентовать результаты. Это помогает им не только учить язык, но и адаптироваться к новой жизни.</p> <h3><span id="Tipy_proektov_v_RKI_dla_detej_migrantov">Типы проектов в РКИ для детей мигрантов:</span></h3> <p>В РКИ для детей мигрантов можно использовать разные типы проектов: исследовательские ("Моя семья", "Традиции моего народа"), творческие (создание мультфильма, театральной постановки), практико-ориентированные (создание словаря, буклета о городе). Важно, чтобы тема была близка и интересна детям, учитывала их культурный бэкграунд и способствовала интеграции в новую среду.</p> <h3><span id="Integracia_Mirapolis_Virtual_Room_511_vozmoznosti_dla_interaktivnogo_obucenia">Интеграция Mirapolis Virtual Room 5.11: возможности для интерактивного обучения</span></h3> <p>Mirapolis Virtual Room 5.11 открывает новые горизонты для интерактивного обучения РКИ. Платформа позволяет создавать виртуальные классы, проводить вебинары, использовать интерактивные доски и инструменты для совместной работы. Это особенно ценно для детей-мигрантов, которым важна визуализация и возможность взаимодействовать с учителем и одноклассниками в комфортной среде.</p> <h3><span id="Obzor_Mirapolis_Virtual_Room_511_funkcional_i_preimusestva">Обзор Mirapolis Virtual Room 5.11: функционал и преимущества</span></h3> <p>Mirapolis Virtual Room 5.11 – это SaaS решение для онлайн-обучения. Функционал включает: видеоконференции, чат, интерактивную доску, демонстрацию экрана, опросы, тесты, запись вебинаров. Преимущества для РКИ: создание интерактивной среды, возможность индивидуального подхода, доступность обучения из любой точки мира, инструменты для оценки прогресса. Это упрощает адаптацию детей мигрантов.</p> <h3><span id="Instrumenty_Mirapolis_dla_RKI">Инструменты Mirapolis для РКИ:</span></h3> <p>Mirapolis предлагает множество инструментов для РКИ: интерактивная доска (для совместной работы над проектами), чат (для общения и помощи), опросы и тесты (для оценки знаний), демонстрация экрана (для показа презентаций и видеоматериалов), возможность записи уроков (для повторения материала). Всё это делает обучение более эффективным и интересным для детей-мигрантов, помогает в адаптации.</p> <h3><span id="Razrabotka_proekta_RKI_v_Mirapolis_posagovaa_instrukcia">Разработка проекта РКИ в Mirapolis: пошаговая инструкция</span></h3> <p>Разработка проекта РКИ в Mirapolis включает: определение темы и целей, создание сценария, подготовку материалов (тексты, видео, изображения), разработку интерактивных заданий, организацию работы в группах, проведение онлайн-уроков, оценку результатов. Важно учитывать уровень владения языком детей и адаптировать материалы. Mirapolis предоставляет все инструменты для реализации.</p> <h3><span id="Etapy_razrabotki_proekta_RKI_v_Mirapolis">Этапы разработки проекта РКИ в Mirapolis:</span></h3> <p>Этапы проекта: 1. Определение темы. 2. Формулировка целей и задач. 3. Разработка сценария (план уроков, задания). 4. Подготовка материалов (тексты, презентации, видео). 5. Создание интерактивных элементов в Mirapolis. 6. Проведение онлайн-уроков. 7. Организация групповой работы. 8. Презентация проектов. 9. Оценка результатов. 10. Рефлексия. Важно, чтобы каждый этап был четко спланирован.</p> <h3><span id="Primery_realnyh_proektov_RKI_v_Mirapolis_kejsy_i_scenarii">Примеры реальных проектов РКИ в Mirapolis: кейсы и сценарии</span></h3> <p>Рассмотрим примеры проектов РКИ в Mirapolis. Кейс 1: "Моя семья" (уровень А1). Цель: научиться рассказывать о себе и своей семье. Задачи: освоить лексику по теме "Семья", научиться строить простые предложения. Кейс 2: "Путешествие по России" (уровень А2). Цель: познакомиться с культурой и географией России. Задачи: освоить лексику по теме "Город", "Транспорт", научиться описывать места.</p> <h3><span id="Kejs_1_Moa_sema_uroven_A1">Кейс 1: "Моя семья" (уровень А1)</span></h3> <p>Сценарий проекта "Моя семья": 1. Знакомство с лексикой (родители, брат, сестра, бабушка, дедушка). 2. Упражнения на закрепление (игры, карточки). 3. Составление предложений о членах семьи. 4. Подготовка фотографий. 5. Создание презентации в Mirapolis (каждый ученик добавляет слайд о своей семье). 6. Презентация проектов в виртуальном классе. 7. Обсуждение и обратная связь.</p> <h3><span id="Kejs_2_Putesestvie_po_Rossii_uroven_A2">Кейс 2: "Путешествие по России" (уровень А2)</span></h3> <h3><span id="Scenarij_proekta">Сценарий проекта:</span></h3> <p>Сценарий проекта "Путешествие по России": 1. Выбор города (групповая работа). 2. Поиск информации (достопримечательности, транспорт, культура). 3. Изучение лексики (город, улица, музей, транспорт). 4. Подготовка фото и видео материалов. 5. Создание виртуальной экскурсии в Mirapolis (каждый ученик отвечает за свой слайд). 6. Презентация экскурсий в виртуальном классе. 7. Обсуждение и обратная связь.</p> <h3><span id="Realizacia_proekta_RKI_v_Mirapolis_sovety_i_rekomendacii">Реализация проекта РКИ в Mirapolis: советы и рекомендации</span></h3> <p>Советы по реализации проекта РКИ в Mirapolis: четко планируйте каждый этап, используйте визуальные материалы, создавайте интерактивные задания, организуйте групповую работу, поддерживайте обратную связь, поощряйте творчество и инициативу, учитывайте уровень владения языком детей, адаптируйте материалы. Важно создать комфортную и поддерживающую атмосферу в виртуальном классе.</p> <h3><span id="Podgotovka_k_uroku_v_virtualnoj_komnate">Подготовка к уроку в виртуальной комнате:</span></h3> <p>Подготовка к уроку в Mirapolis: проверьте техническое оснащение (микрофон, камера, интернет), подготовьте материалы (презентации, видео, интерактивные задания), настройте виртуальный класс (фон, аватары), продумайте структуру урока, спланируйте время на каждый этап, подготовьте запасные варианты на случай технических проблем, создайте позитивный настрой. Важно протестировать всё заранее.</p> <h3><span id="Ocenka_effektivnosti_obucenia_RKI_s_ispolzovaniem_metoda_proektov_i_Mirapolis">Оценка эффективности обучения РКИ с использованием метода проектов и Mirapolis</span></h3> <p>Оценка эффективности РКИ включает: оценку языковых навыков (говорение, чтение, письмо, аудирование), оценку социокультурной компетенции (знание культуры, традиций), оценку коммуникативных навыков (умение общаться, работать в команде), оценку мотивации и интереса к изучению языка. Важно использовать разные методы оценки (тесты, проекты, презентации, наблюдения).</p> <h3><span id="Kriterii_ocenki">Критерии оценки:</span></h3> <p>Критерии оценки в РКИ: 1. Правильность речи (грамматика, лексика, произношение). 2. Беглость речи (темп, плавность). 3. Понятность речи (четкость, логичность). 4. Объем словарного запаса. 5. Умение использовать грамматические конструкции. 6. Знание культуры и традиций. 7. Умение работать в команде. 8. Активность на уроках. 9. Качество презентации проекта. 10. Оригинальность.</p> <h3><span id="Instrumenty_ocenki">Инструменты оценки:</span></h3> <p>Инструменты оценки в Mirapolis: тесты (для проверки грамматики и лексики), опросы (для обратной связи), проекты (для оценки коммуникативных навыков и социокультурной компетенции), презентации (для оценки умения говорить), наблюдения (для оценки активности на уроках), записи уроков (для анализа прогресса), портфолио (для сбора лучших работ). Важно использовать разные инструменты для комплексной оценки.</p> <p>Метод проектов и Mirapolis открывают огромные перспективы для обучения РКИ, особенно для детей мигрантов. Это интерактивный, увлекательный и эффективный подход, который помогает не только учить язык, но и адаптироваться к новой культуре. Mirapolis предоставляет все необходимые инструменты для создания качественных онлайн-уроков и проектов. Будущее за такими технологиями!</p> <h3><span id="Klucevye_vyvody">Ключевые выводы:</span></h3> <p>Ключевые выводы: 1. Метод проектов – эффективный инструмент для обучения РКИ детей мигрантов. 2. Mirapolis Virtual Room 5.11 предоставляет широкие возможности для интерактивного обучения. 3. Важно учитывать уровень владения языком и культурный бэкграунд детей. 4. Необходима четкая планировка и подготовка к урокам. 5. Важна обратная связь и поддержка. 6. Оценка должна быть комплексной и объективной.</p> <p>Представляем таблицу с примерами проектов РКИ для детей мигрантов с использованием Mirapolis Virtual Room. В таблице указаны: уровень языка, тема проекта, цели, задачи, необходимые материалы и инструменты Mirapolis, а также критерии оценки. Эта таблица поможет вам быстро подобрать подходящий проект для ваших учеников и эффективно использовать возможности платформы Mirapolis для достижения образовательных целей.</p> <div class="table-scroll"><table> <thead> <tr> <th>Уровень языка</th> <th>Тема проекта</th> <th>Цели</th> <th>Задачи</th> <th>Материалы и инструменты</th> <th>Критерии оценки</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>A1</td> <td>Моя семья</td> <td>Научить рассказывать о себе и семье</td> <td>Освоить лексику, строить простые предложения</td> <td>Фото, презентация, микрофон</td> <td>Правильность речи, словарный запас</td> </tr> <tr> <td>A2</td> <td>Путешествие по России</td> <td>Познакомить с культурой и географией</td> <td>Освоить лексику, описывать места</td> <td>Фото, видео, интерактивная доска</td> <td>Беглость речи, знание культуры</td> </tr> </tbody> </table></div> <p>Сравнительная таблица методов обучения РКИ для детей мигрантов: традиционный подход vs. метод проектов с использованием Mirapolis. В таблице представлены критерии сравнения: мотивация, интерактивность, развитие навыков, адаптация к культуре, стоимость. Эта таблица поможет вам выбрать наиболее эффективный метод обучения для ваших учеников с учетом их потребностей и возможностей. Сравнивайте, анализируйте и принимайте взвешенные решения!</p> <div class="table-scroll"><table> <thead> <tr> <th>Критерий</th> <th>Традиционный подход</th> <th>Метод проектов + Mirapolis</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>Мотивация</td> <td>Низкая</td> <td>Высокая</td> </tr> <tr> <td>Интерактивность</td> <td>Низкая</td> <td>Высокая</td> </tr> <tr> <td>Развитие навыков</td> <td>В основном теоретические</td> <td>Практические и коммуникативные</td> </tr> <tr> <td>Адаптация к культуре</td> <td>Ограничена</td> <td>Высокая</td> </tr> <tr> <td>Стоимость</td> <td>Ниже (без платформы)</td> <td>Выше (с платформой)</td> </tr> </tbody> </table></div> <p>Отвечаем на часто задаваемые вопросы о методе проектов в РКИ с использованием Mirapolis Virtual Room для детей мигрантов. Здесь вы найдете информацию о том, как выбрать тему проекта, как организовать работу в группах, как использовать инструменты Mirapolis для оценки, как мотивировать учеников и как справиться с техническими трудностями. Мы собрали самые актуальные вопросы и подготовили подробные ответы, чтобы помочь вам успешно реализовать проекты РКИ.</p> <p><b>Вопрос:</b> Как выбрать тему проекта для детей с разным уровнем языка?</p> <p><b>Ответ:</b> Выбирайте темы, которые интересны всем и адаптируйте задания под разные уровни владения русским. Например, тема "Моя семья" подходит для A1, а "Путешествие по России" для A2, но задания можно упростить или усложнить.</p> <p>Представляем вашему вниманию таблицу, содержащую примеры заданий для разных этапов проекта "Моя семья" (уровень А1) в Mirapolis Virtual Room. Таблица демонстрирует разнообразие интерактивных заданий, которые можно использовать для обучения РКИ, включая лексические упражнения, грамматические задания, задания на аудирование и говорение. Используйте эту таблицу как отправную точку для создания собственных интересных и эффективных уроков!</p> <div class="table-scroll"><table> <thead> <tr> <th>Этап проекта</th> <th>Тип задания</th> <th>Описание задания</th> <th>Инструмент Mirapolis</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>Знакомство с лексикой</td> <td>Лексическое упражнение</td> <td>Сопоставить слово и картинку (семья)</td> <td>Интерактивная доска</td> </tr> <tr> <td>Составление предложений</td> <td>Грамматическое задание</td> <td>Вставить пропущенные слова (мой, моя, мое)</td> <td>Чат</td> </tr> <tr> <td>Презентация проекта</td> <td>Говорение</td> <td>Рассказать о своей семье</td> <td>Видеоконференция</td> </tr> </tbody> </table></div> <p>Представляем сравнительную таблицу, демонстрирующую возможности использования различных инструментов Mirapolis Virtual Room 5.11 для проведения уроков РКИ в рамках проектной деятельности. В таблице представлены инструменты: видеоконференция, чат, интерактивная доска, демонстрация экрана, опросы/тесты. Для каждого инструмента указаны цели использования, примеры заданий и преимущества для обучения детей мигрантов. Используйте эту таблицу для оптимального выбора инструментов Mirapolis!</p> <div class="table-scroll"><table> <thead> <tr> <th>Инструмент Mirapolis</th> <th>Цели использования</th> <th>Примеры заданий</th> <th>Преимущества для РКИ</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>Видеоконференция</td> <td>Общение, презентации</td> <td>Рассказ о семье, презентация проекта</td> <td>Развитие говорения, визуальный контакт</td> </tr> <tr> <td>Чат</td> <td>Общение, вопросы</td> <td>Ответы на вопросы, помощь</td> <td>Поддержка, обратная связь</td> </tr> <tr> <td>Интерактивная доска</td> <td>Совместная работа</td> <td>Составление плана, мозговой штурм</td> <td>Активное участие, визуализация</td> </tr> </tbody> </table></div> <h2><span id="FAQ">FAQ</span></h2> <p>Продолжаем отвечать на ваши вопросы! Здесь мы рассмотрим вопросы, касающиеся технической стороны использования Mirapolis Virtual Room 5.11 для обучения РКИ, а также вопросы адаптации детей мигрантов к виртуальной среде. Как настроить микрофон и камеру? Как помочь детям, которые стесняются говорить на камеру? Как организовать техническую поддержку? Мы постарались учесть все нюансы, чтобы ваша работа с Mirapolis была максимально комфортной и эффективной.</p> <p><b>Вопрос:</b> Как помочь детям, которые стесняются говорить на камеру?</p> <p><b>Ответ:</b> Создайте комфортную атмосферу, используйте игровые методы, предложите начать с чата, а затем постепенно переходить к говорению. Поощряйте участие, даже если оно небольшое. Важно дать детям время адаптироваться к виртуальной среде.</p> </div> </article> <nav class="post-nav" aria-label="Соседние статьи"> <a class="prev" href="https://beauty-inc.ru/otsenka-inklyuzivnosti-v-nachalnoy-shkole-po-fgos-razrabotka-metodov-dlya-uchenikov-s-ovz-metodika-lesenka-versiya-3-0/"><span class="lbl">Предыдущая</span>Оценка инклюзивности в начальной школе по ФГОС: разработка методов для учеников с ОВЗ (методика Лесенка версия 3.0)</a> <a class="next" href="https://beauty-inc.ru/razvitie-rechi-u-detey-s-zaikaniem-govorim-vmeste-albom-1-metodika-zaytseva/"><span class="lbl">Следующая</span>Развитие речи у детей с заиканием: Говорим вместе Альбом №1 (Методика Зайцева)</a> </nav> </main> <footer class="site-foot"> <div class="wrap"> <nav class="foot-menu" aria-label="Навигация в подвале"> <ul id="menu-karta-razdelov" class="menu"><li id="menu-item-10008" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-10008"><a href="https://beauty-inc.ru/blog">Блог</a></li> <li id="menu-item-10010" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-10010"><a href="https://beauty-inc.ru/politika-v-otnoshenii-obrabotki-personalnyh-dannyh/">Политика в отношении обработки персональных данных</a></li> <li id="menu-item-10011" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-10011"><a href="https://beauty-inc.ru/politika-ispolzovaniya-faylov-cookie/">Политика использования файлов Cookie</a></li> <li id="menu-item-10012" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-10012"><a href="https://beauty-inc.ru/politika-konfidentsialnosti/">Политика конфиденциальности</a></li> <li id="menu-item-10013" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-10013"><a href="https://beauty-inc.ru/pravoobladatelyam/">Правообладателям</a></li> <li id="menu-item-11676" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11676"><a href="https://beauty-inc.ru/kak-sostavit-sistemu-uhoda-za-problemnoy-kozhey-osnovnye-printsipy/">Уход кожей</a></li> <li id="menu-item-11677" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11677"><a href="https://beauty-inc.ru/osnaschenie-zhilogo-doma-inzhenernymi-sistemami/">Оснащение дома</a></li> <li id="menu-item-11678" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11678"><a href="https://beauty-inc.ru/professionalnyy-uhod-za-kozhey-litsa/">Косметология</a></li> <li id="menu-item-11679" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11679"><a href="https://beauty-inc.ru/kosmetsevtika-dlya-vosstanovleniya-kozhi-litsa/">Космецевтика</a></li> <li id="menu-item-11680" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11680"><a href="https://beauty-inc.ru/podbor-koreyskoy-kosmetiki-po-sostavu-i-deystviyu/">Анализ косметики</a></li> <li id="menu-item-11681" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11681"><a href="https://beauty-inc.ru/koreyskiy-uhod-za-kozhey-litsa-dlya-domashnego-primeneniya/">Косметика</a></li> <li id="menu-item-11682" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11682"><a href="https://beauty-inc.ru/upravlenie-lichnymi-finansami-dlya-priumnozheniya-kapitala/">Личные финансы</a></li> <li id="menu-item-11683" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11683"><a href="https://beauty-inc.ru/strategii-passivnogo-dohoda-iz-finansovyh-aktivov/">Инвестиции</a></li> <li id="menu-item-11684" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11684"><a href="https://beauty-inc.ru/proektirovanie-proizvodstvennyh-liniy-i-tsehov/">Промышленный инжиниринг</a></li> <li id="menu-item-11685" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11685"><a href="https://beauty-inc.ru/podbor-koreyskogo-uhoda-po-shemam-i-algoritmam/">Корейский уход</a></li> <li id="menu-item-11686" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11686"><a href="https://beauty-inc.ru/uteplenie-i-zvukoizolyatsiya-chastnogo-doma/">Строительство</a></li> <li id="menu-item-11687" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-11687"><a href="https://beauty-inc.ru/proverka-podlinnosti-koreyskoy-kosmetiki/">Проверка подлинности корейской косметики</a></li> </ul> </nav> <p class="foot-note">© 2026 beauty-inc.ru</p> </div> </footer> <script type="speculationrules"> {"prefetch":[{"source":"document","where":{"and":[{"href_matches":"\/*"},{"not":{"href_matches":["\/wp-*.php","\/wp-admin\/*","\/wp-content\/uploads\/*","\/wp-content\/*","\/wp-content\/plugins\/*","\/wp-content\/themes\/t2-lite\/*","\/*\\?(.+)"]}},{"not":{"selector_matches":"a[rel~=\"nofollow\"]"}},{"not":{"selector_matches":".no-prefetch, .no-prefetch a"}}]},"eagerness":"conservative"}]} </script> <script>var pseudo_links = document.querySelectorAll(".pseudo-clearfy-link");for (var i=0;i<pseudo_links.length;i++ ) { pseudo_links[i].addEventListener("click", function(e){ window.open( e.target.getAttribute("data-uri") ); }); }</script><script>document.addEventListener("copy", (event) => {var pagelink = "\nИсточник: https://beauty-inc.ru/nn-title-metod-proektov-v-obuchenii-gramote-keys-russkiy-kak-inostrannyy-dlya-detey-migrantov-s-mirapolis-virtual-room-versiya-5-11-ot-idei-do-realizatsii";event.clipboardData.setData("text", document.getSelection() + pagelink);event.preventDefault();});</script><script id="expert-review-scripts-js-extra"> var expert_review_ajax = {"url":"https:\/\/beauty-inc.ru\/wp-admin\/admin-ajax.php","nonce":"b23625a4d2","comment_to_scroll_selector":"","ask_question_link_new_tab":"0","i18n":{"question_popup_name":"\u0418\u043c\u044f","question_popup_email":"Email","question_popup_phone":"\u0422\u0435\u043b\u0435\u0444\u043e\u043d","question_popup_question":"\u0412\u043e\u043f\u0440\u043e\u0441","question_popup_submit":"\u041e\u0442\u043f\u0440\u0430\u0432\u0438\u0442\u044c","question_popup_cancel":"\u041e\u0442\u043c\u0435\u043d\u0430","question_submitted":"\u0412\u043e\u043f\u0440\u043e\u0441 \u0443\u0441\u043f\u0435\u0448\u043d\u043e \u043e\u0442\u043f\u0440\u0430\u0432\u043b\u0435\u043d","legacy_form":"\u041d\u0435\u043e\u0431\u0445\u043e\u0434\u0438\u043c\u043e \u043e\u0431\u043d\u043e\u0432\u0438\u0442\u044c \u043a\u043e\u0434 \u0433\u0435\u043d\u0435\u0440\u0430\u0446\u0438\u0438 \u043f\u043e\u043b\u044c\u0437\u043e\u0432\u0430\u0442\u0435\u043b\u044c\u0441\u043a\u043e\u0439 \u0444\u043e\u0440\u043c\u044b","field_cannot_be_empty":"\u041f\u043e\u043b\u0435 \u043d\u0435 \u043c\u043e\u0436\u0435\u0442 \u0431\u044b\u0442\u044c \u043f\u0443\u0441\u0442\u044b\u043c","field_must_be_checked":"\u041f\u043e\u043b\u0435 \u0434\u043e\u043b\u0436\u043d\u043e \u0431\u044b\u0442\u044c \u043e\u0442\u043c\u0435\u0447\u0435\u043d\u043e","consent":"\u0421\u043e\u0433\u043b\u0430\u0441\u0438\u0435 \u043d\u0430 \u043e\u0431\u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u043a\u0443 \u043f\u0435\u0440\u0441\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u044b\u0445 \u0434\u0430\u043d\u043d\u044b\u0445"},"consent":null}; </script> <script src="https://beauty-inc.ru/wp-content/plugins/expert-review/assets/public/js/scripts.min.js?ver=1.8.1" id="expert-review-scripts-js"></script> <div id="clearfy-cookie" class="clearfy-cookie clearfy-cookie-hide clearfy-cookie--bottom"> <div class="clearfy-cookie-container"> Этот сайт использует cookie для хранения данных. Продолжая использовать сайт, Вы даете свое согласие на работу с этими файлами. <button id="clearfy-cookie-accept" class="clearfy-cookie-accept">OK</button> </div></div><script>var cookie_clearfy_hide = document.cookie.replace(/(?:(?:^|.*;\s*)clearfy_cookie_hide\s*\=\s*([^;]*).*$)|^.*$/, "$1");if ( ! cookie_clearfy_hide.length ) { document.getElementById("clearfy-cookie").classList.remove("clearfy-cookie-hide");} document.getElementById("clearfy-cookie-accept").onclick = function() { document.getElementById("clearfy-cookie").className += " clearfy-cookie-hide"; var clearfy_cookie_date = new Date(new Date().getTime() + 31536000 * 1000); document.cookie = "clearfy_cookie_hide=yes; path=/; expires=" + clearfy_cookie_date.toUTCString(); setTimeout(function() { document.getElementById("clearfy-cookie").parentNode.removeChild( document.getElementById("clearfy-cookie") ); }, 300);}</script></body> </html>
